поведение у детей читать

Перейти к контенту

Главное меню:

Интересное
поведение у детей читать, Читать книгу Нарушения поведения и развития у детей. Книга , Аутоподобное поведение у детей: признаки и симптомы , Читать книгу Нарушения поведения и развития у детей. Книга , Реферат - Агрессивное поведение у детей дошкольного , Читать книгу Нарушения поведения и развития у детей. Книга , Девиантное поведение детей и подростков: причины и , .
Дисгармонический (органический) инфантилизм отличается сочетанием признаков психической незрелости, свойственной простому инфантилизму, с отдельными патологическими чертами характера, среди которых отмечаются аффективная возбудимость, конфликтность, лживость и хвастовство, эгоизм, капризность. Эмоционально-волевая незрелость, как и при простом инфантилизме, проявляется детскостью поведения, суждений, наивностью, внушаемостью, преобладанием игровых интересов, неспособностью к занятиям, требующим волевого усилия. Особенности интеллектуальной деятельности в этих случаях заключаются в инертности, плохой переключаемости мыслительных процессов. Такие дети могут быть эйфоричны, расторможены, а их игры более однообразны. Кроме того, отмечаются снижение эмоциональной живости и яркости эмоций, поверхностность эмоциональных привязанностей, ограниченность воображения. Игровую, а затем и учебную деятельность характеризуют однообразие и малая заинтересованность в оценке своих действий, отражающая низкий уровень притязаний. Наряду с этим наблюдаются некритичность, двигательная расторможенность и элементы психопатоподобного поведения. Пограничная интеллектуальная недостаточность у этих детей выражена в большей степени, чем при других формах инфантилизма: задерживаются в развитии компоненты когнитивных процессов на фоне снижения психической работоспособности. В отличие от легкой умственной отсталости (F 70 по МКБ-10) при таком расстройстве преобладают признаки эмоциональноволевой незрелости и в меньшей степени недостаточность собственно интеллектуальных функций (способность к обобщению, абстрагированию). В более старшем возрасте черты незрелости эмоционально-волевой сферы сочетаются с девиантным поведением (Ковалев В. В., 1995)., У детей с алалией наблюдается бедность логических операций, снижение способности к символизации, обобщению и абстракции, нарушение орального и динамического праксиса, акустического гнозиса, т. е. снижены , Именно благодаря такой терапии у ребенка значительно улучшается внимание и психоречевое развитие, проходит аутоагрессия и агрессия. Со временем поведение детей становится уравновешенным и адекватным, они начинают .
Читать книгу Нарушения поведения и развития у детей. Книга для хороших родителей и специалистов Т. И. Анисимовой - страница 4 текста книги : ольких факторов, влияющих друг на друга. Травмы , У стеничных детей такое воспитание форсирует возникновение реакций оппозиции и эмансипации, у менее стеничных — предопределяет развитие черт сенситивной и тревожно-мнительной акцентуаций. Типичные высказывания , Читать книгу Нарушения поведения и развития у детей. Книга для хороших родителей и специалистов Т. И. Анисимовой - страница 7 текста книги : остается устойчивой чертой и сохраняется на , Профилактика и коррекция девиантного поведения у детей Профилактика девиантного поведения детей и подростков подразумевает, что родители, воспитатели и учителя не должны допустить появление отклонений., , .
 
Copyright 2019. All rights reserved.
Назад к содержимому | Назад к главному меню